本年秋季学期开始无锡市市属、锡山区、新吴区、经开区责任教育阶段学校施行每天一节体育课
各校活跃贯彻落实形成了不少亮点做法让“每天一节体育课”高质量落地一同去看看
无锡市江南中学选用“根底必修课+体能课+走班选项课”的“3+2”方式，针对不同年级学生生理心理特征，初一、初二年级学生要点组织根本运动技术操练，初三年级学生要点组织体能操练及各项球类操练，为体育中考做好充分准备。体育学科组还依据学科特征开设竞技理论和健康教育课，体系教授运动规矩、竞技技巧、应急救助等专业相关常识，提高学生体育赏识水平缓身体健康本质。
各分校安身本身资源，量体裁衣设置特征体育课程，形成了“一校多品”的学校体育展开新态势。通扬分校将功夫归入体育课教育，教授国家段位制教育中的二段长拳。阳光分校依托市队校办的资源优势和辐射效应，将篮球项目作为体育课教育的重要内容。新城分校活跃从中华优异前史传统文明中开掘体育教育资源，将中医珍宝——八段锦引入体育课教育。
锡山区以“才智操场”项目建设为抓手，以数字化赋能学校体育，让学校体育插上了“数智化”翅膀。经过“教育+体育+科技”合力赋能，让学校体育“可视、可管、可控、可量”，让学生在体育练习中享用兴趣、增强体质、健全人格、练习毅力，促进学生身心本质的全面展开和归纳才能的培育。
在无锡市锡山试验小学和无锡市云林试验小学，体育活动已经是next level了。在教育楼的连廊间，学校装备了多台“AI运动打卡机”，在这里，学生能操练立定跳远、跳绳、摸高跳、开合跳、仰卧起坐等运动，由AI体系实时监测成果。同学们可依据自己运动需求，经过手势选项、人脸辨认等方法，自主挑选多人跳绳、仰卧起坐、原地纵跳等项目练习，实时显现的运动成果，让练习变得更风趣和具有挑战性。
新吴区各校依据学生爱好和需求，开发多样化的体育课程，如传统体育、新式体育、民族体育等。一起，结合地域文明和学校特征，开发具有特征的体育课程，增强学生的归属感和参加度。低年级选用“4+1”方式，在原4节体育课的根底上添加1节“兴趣田径”“高兴体操”等学校特征体育项目课。中高年级依照“3+1+1”方式，选用“根底必修课+体能课+走班选项课”的方式科学规划课程，让学生自主挑选喜欢的体育项目进行学习。
无锡市新吴区新苑试验小学在开设围棋、功夫等特征项目外，还将非遗项目石锁操引入学校，以“课程超市”的方式满意多种特性孩子的生长需求，引导学生把握健康常识并进行科学练习。操场上，同学们手持石锁，在石锁协会教练的带领下，时而高举过头，时而低旋于腰，动作流通有力，展现了石锁运动“高、飘、巧、稳”的特征，展现了学生的青春活力。
无锡市春城试验小学是一所足球特征学校，一直把展开学校足球作为学校体育教育的首要抓手，在学校内活跃推行足球运动，尽力打造足球学校特征品牌。每班开设足球课，展开足球文明和足球根本功课程教育。
经开区慢慢地添加体育师资队伍建设，坚持“外引内培”，一方面继续加强体育师资分配和练习，另一方面引入获得教师资格证的优异退役运动员、教练员、社会体育辅导员担任体育教师，保证体育教育与操练高质量展开。
每周三下午，华东师范大学隶属太湖湾试验学校一年级的孩子，都会跟着教练学习网球技术。本年秋学期起，学校延聘专业网球教练入校辅导日常网球课教育。
上学期，无锡市融成观顺试验小学不少体育学科教师经过专题练习，拿到了脊柱健康干涉师证书。这学期，学校每周每班上一节身形干涉课，分学段、分阶段展开特征活动，助力学生挺立身姿健康生长。
让学生在参加中体会运动的兴趣养成杰出的体育练习习气。2025年春季学期开始，无锡其他区域责任教育阶段学校全方面施行每天一节体育课探究推动高中阶段每天一节体育课。
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